为深入推进全民阅读，营造书香校园氛围，提升师生阅读素养与教学能力，5月21日至22日，商南县2025年“师生同读共写”读书分享暨阅读指导课课堂教学技能大赛在县城关小学、县初级中学、县鹿城中学等8个赛点学校成功举办，来自全县各中小学教师、学生及家长代表共计298人参加了比赛。

双赛并行，构建阅读育人新生态

本次赛事分为“师生同读共写”读书分享大赛和阅读指导课课堂教学技能大赛两大板块。前者打破传统模式，创新设立“师生+家长”三方联动的比赛项目，参赛者中既有挥洒才情的学子、传道授业的一线教师，更有支持家庭阅读的家长代表，形成多维阅读共同体；后者则聚焦专业领域，以课堂教学为载体，在全县中小学教师中展开阅读指导策略与教学艺术的深度比拼。

“这种创新设计既体现了‘大教育观’理念，又突出教师专业能力建设。家长们走进赛场感受阅读魅力，教师在课堂上锤炼展示指导技艺，不断提高阅读育人的能力和水平，最终实现‘家校社’协同育人。”县教体局相关负责人表示。

多元融合，探索阅读育人新路径

“师生同读共写”读书分享环节是本次活动的亮点之一，来自全县各中小学的学生、教师及家长齐聚一堂，通过讲故事、阅读赏析演讲等形式，分享读书感悟。学生们声情并茂地演绎经典文学作品，教师和家长则结合工作、生活、学习实际，探讨亲子共读、家校协同育人的经验。现场气氛热烈，充分体现了“阅读浸润心灵，书香传递智慧”的活动主题。经过激烈角逐，读书分享大赛共评出一等奖21名，二等奖41名，三等奖61名。

在阅读指导课课堂教学技能大赛中，38名中小学教师同台竞技，围绕读物推荐、经典名著导读、阅读策略指导等主题进行教学展示。课堂中，参赛教师巧妙设计课堂环节，运用多媒体技术及互动教学方法，有效激发了学生的阅读兴趣。评委组从教学目标、课堂互动、学生参与度等多维度进行综合评分，最终评选出一等奖5人，二等奖7人，三等奖12人。

据悉，此次活动是在校级初赛、大学区复赛基础上举行的县级决赛，不仅为师生和家长搭建了阅读交流的平台，更通过以赛促学、以赛促教的方式，推动教师专业成长，助力“书香校园”建设。下一步，商南县将持续深化阅读教育教学改革，让阅读成为师生、家长终身学习的桥梁，为推动教育高质量发展注入持久动力。